| 25 år med Tegn Til Tale på Rosenvængets Skole |
|
13/06, 2001 Anne Marie Hovgesen tale- hørelærer. I efteråret 2000 fejrede vi et lille men vigtigt jubilæum. Det var 25 år siden Tegn Til Tale (TTT) blev taget i brug som "redskab" til kommunikation. Som navnet siger er det tegn, der bruges som supplement til talesproget, hvor der sættes tegn til de meningsbærende ord. Men tegn er mere end håndbevægelser. Mimik, kropssprog og tonefald er vigtige elementer der indgår i TTT. På skolen bruges TTT som en naturlig del af undervisningen. På den måde får alle elever kendskab tl tegn og kan bruge dem i den udstrækning, de har behov for. Tegn Til Tale giver børn med forskellige styrkesider mulighed for at kommunikere: Børn, som ikke har et talesprog eller hvis talesprog er svært at forstå. Børn, som bedre forstår, hvad der bliver sagt, når der støttes med tegn. Børn, som har specifikke sproglige problemer som f.eks. ordmobiliseringsvanskeligheder. Børn, som har brug for det når begreberne er nye eller lidt svære at forstå. Børn, der kender tegn, kan kommunikere med børn, der bruger tegn. TTT er i dag sammen med andre "redskaber" til kommunkation vigtig for vore børns udvikling både fagligt, personligt og socialt og derfor afholdes flere kurser for elevens "tætte" voksne. ( Se under kurser). |
